1、勾引幼儿通过不雅观察，能更详细地表现出汽车的外部特色，能画出玻璃窗、驾驶室，方向盘、反光镜等，使幼儿的绘画表现能力有所提高。
2、勾引幼儿选择多种色彩表现汽车的美，把稳图色时的要点，如均匀、不涂到轮廓之外等。
3、在活动中勾引幼儿节制精确的收放物品的方法，学会按口令做出反应，形成有序的活动常规。
活动准备：
1、网络幼儿的玩具汽车，利用游戏韶光勾引幼儿边玩边不雅观察。
2、大的汽车模型(轿车、公共汽车)，音乐《开汽车》，道具红绿灯。
3、作画纸，水笔与油画棒。
活动过程：
1、玩开汽车的游戏，引出课题。
在音乐声中，幼儿与西席一起开汽车，师：“嘟嘟，前面有盏红绿灯，红灯亮了怎么办?"屈,老师.教,案,网"(停)如果闯红灯那会怎么样?那我们小朋友可不能闯红灯啊!”出示大的汽车模型，进入下一步。
2、勾引幼儿不雅观察汽车的外部构造。
师：“我们一起来看一看，我们的汽车是什么样子的?有些什么?象什么形状?颜色若何?”勾引幼儿大胆讲述，表达自己的想法和意愿。
3、学习绘画汽车。
出示大模型，师：“老师这儿有辆大汽车，我想把它画下来，你们一起来帮助我，好吗?”请幼儿考试测验绘画大的轮廓，西席与幼儿一起添画小细节。西席根据幼儿不雅观察的结果边讲边画，使幼儿明白不雅观察的浸染。
师：“大汽车画好了，现在我要给它刷上俊秀的颜色，黑黑的轮子，红红的车身，淡淡的玻璃窗，------，我要沿着黑线用力地涂，不涂到表面，你们看，我的汽车涂好了(出示已完成的范例)，颜色鲜艳吗?你们也来画一画自己喜好的汽车，再给它涂上俊秀的颜色，好吗?”
4、幼儿绘画，西席辅导。
提醒幼儿先画出大的轮廓，帮助能力差的幼儿定位。
鼓励、启示幼儿根据自己的不雅观察添画细节。
5、讲评
(1)幼儿在音乐声中开着自己的汽车到好朋友那儿，和自己的朋友一起讲讲自己的汽车。
(2)西席不雅观察，对有创新的作品进行点评。
(3)给未完成的幼儿一点韶光补充完全。